Auf dieser Seite finden Sie ausgewählte Fachliteratur zu den Themen: Gerontologie, Heilpädagogik, Gerontopsychiatrie und Montessori Pädagogik.

 

 

Gerontologie

Backes, G.; Clemens, W. (1998): Lebensphase Alter. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Alternsforschung, Weinheim, München: Juventa.

 

BASE (1996): Die Berliner Altersstudie. Berlin: Akademie Verlag.

 

Buber, Martin (2009): Das dialogische Prinzip. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, 11. Auflage.

 

Lehr, U. (2005): Kompetent alt werden. Der demografische Wandel und seine Auswirkungen. In: Blätter der Wohlfahrtspflege 1/2005, S. 3 - 4.

 

Schulz-Nieswandt, Frank (2006): Sozialpolitik und Alter. Grundriss Gerontologie, Band 5. Stuttgart: Kohlhammer.  

 

Miklas, Helene (Hrsg.)(2010): Geragogik - eine Herausforderung der Zukunft. Wien: Lit Verlag.

 

Lippmann, Eric (2009): Intervision. Kollegiales Coaching professionell gestalten. München: Springer.

 

Tews, H.-P.; Naegele, G (1993): Lebenslagen im Strukturwandel des Alters. Opladen: Westdeutscher Verlag.

 

Bobbio, Norberto (1999): Vom Alter. De Senectute. München: Piper.

 

Herriger, Norbert (2006): Empowerment in der Sozialen Arbeit. Stuttgart: Kohlhammer, 3. Auflage.

 

Kulig; Schirbort, Schubert (Hrsg.): Empowerment behinderter Menschen. Theorien, Konzepte, Best-Practice. Stuttgart: Kohlhammer.

 

 

Gerontologische Heilpädagogik

Tews, H.-P. (2001): Behindertenpolitik für ältere Menschen mit geistiger Behinderung. In: Deutsches Zentrum für Altersfragen (Hrsg.): Versorgung und Förderung älterer Menschen mit geistiger Behinderung. Expertisen zum Dritten Altenbericht der Bundesregierung. Opladen: Leske und Budrich, Band V, S. 11 – 42.

 

Kostrzewa, Stephan (2013): Menschen mit geistiger Behinderung palliativ pflegen und begleiten. Bern: Hans Huber.

 

Lindmeier, Christian (2004): Biografiearbeit mit geistig behinderten Menschen. Weinheim und München: Juventa.

 

Buchka, Maximilian (2003). Ältere Menschen mit geistiger Behinderung. München: Reinhardt.

 

Kulig; Schirbort; Schubert (Hrsg.): Empowerment behinderter Menschen. Stuttgart: Kohlhammer.

 

Haveman; Stöppler (2004): Altern mit geistiger Behinderung. Stuttgart: Kohlhammer.

 

Fischer, Erhard (2003): Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung. Oberhausen: Athena.

 

Pörtner, Marlis (2008): Ernstnehmen, zutrauen, verstehen. Stuttgart: Klett Cotta, 8. Auflage.

 

 

 

Gerontopsychiatrie

Abt-Zeglin; Tolsdorf; Schönberger; Tschainer (2010): Kurs für pflegende Angehörige. Manual zur Kursgestaltung. München: Ernst Reinhardt Verlag.

 

Becker, St.; Kaspar, R.; Kruse, A. (2011): H.I.L.DE. Heidelberger Instrument zur Erfassung der Lebensqualität demenzkranker Menschen. Bern: Hans Huber.

 

Bell, Virginia; Troxel, David (2007): Richtig helfen bei Demenz. Ein Ratgeber für Angehörige und Pflegende. Basel: Ernst Reinhard Verlag, 2. Auflage.

 

Bell, Virginia; Troxel, David (2004): Personzentrierte Pflege bei Demenz. Das best-friend Modell für Aus- und Weiterbildung. Basel: Ernst Reinhard Verlag.

 

Chalfont, Garuth (2010): Naturgestützte Therapie. Tier- und pflanzengestützte Therapie für Menschen mit Demenz planen, gestalten und ausführen. Bern: Hans Huber.

 

Deutsche Alzheimer Gesellschaft (Hrsg.)(2006): Blaue Tage und graue Tage. Porträts von Demenzkranken und ihren Angehörigen. Berlin.

 

Friedemann, Marie-Luise; Köhlen, Christina (2010): Familien- und umweltbezogene Pflege. Bern: Hans Huber Verlag, 3. Auflage.

 

James, Ian Andrew (2011): Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Demenz. Einschätzen, verstehen und behandeln. Bern: Hans Huber.

 

Kostrzewa, Stephan; Gerhard, Christoph (2010): Hospizliche Altenpflege. Palliative Versorgungskonzepte in Altenpflegeheimen entwickeln, etablieren und evaluieren. Bern: Hans Huber.

 

Marshall, M.; Allan, K. (2011): Ich muss nach Hause. Ruhelos umhergehende Menschen mit einer Demenz verstehen. Bern: Hans Huber.

 

May, H.; Edwards, P.; Brooker, D. (2011): Professionelle Pflege-prozessplanung. Personzentrierte Pflegeplanung für Menschen mit Demenz. Bern: Hans Huber.

 

 

Perrig-Chiello, P.; Höpflinger, F. (2012): Pflegende Angehörige älterer Menschen. Probleme, Bedürfnisse, Ressourcen und Zusammenarbeit mit der ambulanten Pflege. Bern: Hans Huber.

 

Planer, Katarina (2010): Haus- und Wohngemeinschaften. Neue Pflegekonzepte für innovative Versorgungsformen. Bern: Hans Huber Verlag.

 

Pantel; Habestroh (2011): Kommunikation bei Demenz. TANDEM. Trainingsmanual. Berlin: Springer.

 

Sachweh, S. (2008): Spurenlesen im Sprachendschungel. Kommunikation und Verständigung mit demenzkranken Menschen. Bern: Hans Huber.

 

Woods, Bob; Keady, John; Seddon, Diane (2009): Angehörigenintegration. Beziehungszentrierte Pflege und Betreuung von Menschen mit Demenz. Bern: Hans Huber Verlag.

 

Wright, L.; Leahey, M. (2009): Familienzentrierte Pflege. Assessement und familienbezogene Interventionen. Bern: Hans Huber.

 

 

Autismus im höheren Lebensalter

Schuster, Nicole (2007): Ein guter Tag ist ein Tag mit Wirsing. Berlin: Weidler Verlag.

 

Preißmann, Christine (2007): Psychotherapie bei Menschen mit Asperger Syndrom. Stuttgart: Kohlhammer.

 

Jörgensen, Ole Sylvester (2007): Asperger: Syndrom zwischen Autismus und Normalität. Weinheim und Basel: Beltz.

 

Schmidt, Peter (2012): Ein Kaktus zum Valentinstag. Ostfildern: Patmos, 3. Auflage.

 

Attwood, Tony (2007): Ein ganzes Leben mit dem Asperger Syndrom. Stuttgart: Trias.

 

Gawronski; Pfeiffer; Vogeley (2012): Hochfunktionaler Autismus im Erwachsenenalter. Verhaltenstherapeutisches Manual. Weinheim und Basel: Beltz.

 

Häußler, Anne (2012): Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus. Basel.

 

 

Montessori Pädagogik

Montessori, Maria (1969): Die Entdeckung des Kindes. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag, 18. Auflage.

 

Klein-Landeck (Hrsg.) (2012): 50 Jahre Deutsche Montessori Vereinigung e.V.. Das Kind im Mittelpunkt. In: Ludwig, Harald (Hrsg.): Impulse der Reformpädagogik, Band 30. Berlin: Lit Verlag.

 

Klein-Landeck (Hrsg.) (2013): Das Gute erfahren. In: Ludwig, Harald (Hrsg.): Impulse der Reformpädagogik, Band 31. Berlin: Lit Verlag (im Druck, Stand: 1. Sept 2013)

 

Montessori, Maria (1972): Das kreative Kind: Der absorbierende Geist. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag, 14. Auflage.

 

Montessori, Maria (2005): Grundlagen meiner Pädagogik. Wiebelsheim: Quelle und Meyer, 9. Auflage.

 

Ludwig, Harald (1999): Montessori Pädagogik in der Diskussion. Akutelle Forschungen und internationale Entwicklungen. Basel, Wien, Freiburg im Breisgau: Herder Verlag.

 

Holtstiege, Hildegard (1987): Maria Montessoris neue Pädagogik: Prinzip Freiheit - Freie Arbeit. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag.

 

Holtstiege, Hildegard (1999): Das Menschenbild bei Maria Montessori. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag.

 

Holtstiege, Hildegard (2007): Modell Montessori. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag, 14. Auflage.

 

Holtstiege, Hildegard (1991): Erzieher in der Montessori Pädagogik. Bedeutung - Aufgaben- Probleme. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag.

 

Heiland, Helmut (2006): Maria Montessori. Hamburg: Rowohlt Verlag, 10. Auflage.

 

Holtstiege, Hildegard (2010): Montessori Pädagogik für 0 - 4 Jahre. Ganzheitliche Bildung in Familie, Kita und Kindergarten. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag, 2.  Auflage.